央广网6月5日音讯（见习记者 吴馨骅）用超轻黏土刻画的“风沙地貌”，图文并茂演示半导体电子运动的“一粒沙子的才智之路”，模仿红树林ECO阐释“滨海蓝碳”……刚刚曩昔的周末，假如你到厦门诚毅科技探求中心观赏，必定会被孩子们匠心独运的天然科学著作深深震慑。6月3日至4日，由厦门思明区科协、思明区教育局主办，厦门科技馆承办的“举世天然日——青少年天然科学常识应战活动”，厦门赛区决赛在诚毅科技探求中心举办。经过2天精彩剧烈的竞赛，共有来自思明区各中小学校的372支部队参赛，选手们经过展览、扮演等办法，打开了一场天然科学常识的脑力“磕碰”。

  据了解，本年是厦门科技馆第四年承办举世天然日赛事，2023年厦门赛区共招引了5224人（次）师生参加，累计收到2636支部队的著作，参加师生人数及著作数量均创厦门赛区新高。

  “咱们的著作是‘奥秘的外来者’，咱们想呼吁咱们维护生态环境，不要随意引进外来生物。”嘉滨小学五年三班的蔡宜君、彭子艺同学，搜集了厦门常见的外来侵略物种——水葫芦、非洲大蜗牛、小龙虾，她们经过生物样本和图文展现等办法，倡议“加强生物安全办理，防治外来物种损害”。

  前埔南区小学五年一班的吴旭峰和王滢瑞，则从“一粒沙子”下手，推演其由主要成分二氧化硅制作出硅棒从而做成半导体芯片的进程，再拓宽至AI开展给人类带来的才智日子，他们流利且逻辑明晰的介绍，深深招引了评委教师的留意。

  一个调查国际的视点、一个年代开展的要素，构成了每年举世天然日的主题，也为孩子们插上了探求的翅膀。本年举世天然日的主题是：见微知著，经过从小视点与大视界两个维度，去探求天然的美妙。例如从调查蓝眼泪现象，到剖析其品种和构成原因，研讨其对海洋生态环境的影响；从脚下一片小小的苔藓动身，查阅材料了解到太空试验中苔藓呈螺旋式生长，从而进行斗胆的太空幻想。

  “举世天然日给咱们一个很好的渠道，我一向鼓舞学生参加展览或扮演，这是一个刻画一种超学科视角学习办法的时机，对往后的学习乃至工作中处理问题，是非常好的思想办法。”来自松柏小学的林宏宇作为辅导带队教师，非常认可举世天然日关于孩子生长方面的协助。他辅导过的几个主题，都是既能满意低段小学生互动玩耍的需求，又广泛地联系了与之相关的超学科概念。

  举世天然日是一项全球公益性赛事，重视竞赛进程，更着重孩子能把科学实践内化为常识。赛事评委们是来自北京天然博物馆、英良石材天然历史博物馆、厦门大学、华侨大学、厦门植物园等一切的范畴的专家。现场面临选手们的著作论述时，会打断背诵式的辩论：“咱们咱们都知道你很会背，现在你用自己的话介绍下你的研讨吧？”

  曾多次参加举世天然日的评委霍文章说：“咱们一般会先看著作，然后找出一个和主题有关的猎奇点来发问，这样孩子们能经过与不同人的沟通，现场重新组织自己言语，既考察了他们的应变能力，又因评委对著作表现出的重视和爱好，而取得成就感。”